萧萧的小家

　　音乐对1-2岁宝宝的智力开发具有积极的意义。音乐能刺激宝宝大脑皮层，促进脑细胞的发育及脑功能的发展。家长应运用音乐去刺激宝宝的大脑，由于于宝宝智力发展。同时，宝宝会随着音乐“同声喝彩”，“翩翩起舞”，有利于宝宝语言和动作的发展。

　　满周岁宝宝正处于感情发展的关键期，给宝宝听音乐，听录音机和唱片，为宝宝提供优美的音乐，提升宝宝的情感。音乐的旋律，节奏能给宝宝以动的刺激，宝宝天性好动，这种好动天性是宝宝内在感情的自然流露。因此，给宝宝听音乐，家长可有意识地把音乐中的旋律节奏同宝宝的动作结合起来。如，可用音乐伴奏宝宝的说话，画画，玩玩具等活动。

　　然而，值得家长注意的是，音乐对宝宝固然有益，但如果用之不当，则对宝宝不利，如音乐噪声太强，就会损害宝宝的听觉，影响宝宝的饮食、睡眠等生理活动，以及产生吵闹不安等情绪，甚至造成宝宝生理心理上的严重损害。

　　家长在给宝宝听音乐时，尽可能选择轻音乐给宝宝听。如儿童歌曲或是本身含有较少嗓声的小提琴，钢琴等乐器演奏的乐曲，可以为宝宝听些班得瑞的钢琴曲，如《童年》等。家长在给宝宝放乐曲时，应适当控制音量和高低音。此外，对于宝宝听音乐的时间，家长也必须注意合理控制，宝宝小，听音乐的时间不能太长，以避免音乐造成宝宝的听觉疲劳为原则。

　　音乐是一种能作用于宝宝的情绪的艺术。家长可以合理的运用音乐对宝宝的有利优势，结合宝宝的年龄、性格特点，选择适合宝宝的曲目，去发展宝宝的能力、开发宝宝的智力。让宝宝在优美的五线谱上跳跃，在幽幽的乐声中陶醉，以快乐美好的情绪成长发育。